熬過了流火的盛夏，進入秋意漸起的九月。頂著梅花臺風來參加中科院上海分院的第一期研究生黨支部書記培訓班，經受了一場精神上的洗禮。自從回國進入寧波材料所工作，作為導師已經有12年，指導過的學生超過50位，擔任支部實際也有8年的時間，去年又擔任研究所研究生教育的工作。對于研究生以及黨員的指導、教育和管理有一些不成體系的感受，經過這次系統的培訓，對于研究生教育又有了新的認識。

　　第一、三全育人首要在心。全員育人、全程育人、全方位育人是教育工作者的指導方針，對于為國育才，為黨育人提出了具體操作路徑。是每位導師及教育工作者的神圣使命，要實現高層次人才隊伍的自主培養，當然對導師和教育工作者提出更高的要求：全員不落一人，全程不缺一時，全方位不缺一角。要做到這一點，首要是心理上高度認同、行為上高度自律并遵循，要全身心的投入并沉浸到教育過程中。

　　第二、要創新工作方式和方法。新時期的研究生具有自我意識強、個人表達意愿強等特點，傳統的說教方式難以獲得他們的認同，更不能激發他們的創新意識和工作激情。要創新工作方式和方法，學會用他們能接受的語言和話術，來加強跟他們之間的溝通，往往事半功倍；此外要充分發揮研究生黨員這個群體的作用，目前來看這個群體的在學生發展和中心科研工作上的作用發揮還是不夠明顯，研究生黨員是研究生群體的領頭雁，必須想更多的辦法，牢牢抓住這個群體，帶動全局工作。

　　第三、加強系統理論和學習。研究所的支部書記和委員們，通常都是兼職，有的還身兼數職，時間比較稀缺。但是黨務工作是一項嚴肅的工作，有著許多嚴格的規章和規范，必須要進行系統的學習，掌握一些方法論，學習黨的理論知識，學習黨務實操的流程，學習大家好的經驗，提高自己的政治意識和思辨能力，充分領會馬克思主義哲學的精髓，才能逢山開路遇水搭橋，在遇到研究生的具體問題時，才能找到解決答案的金鑰匙。

　　（機關第二黨支部書記 劉富）